Ovaj test vas ne definira
U našoj knjižnici imamo vrlo popularan klub Manga.
Djecu zanima puno različitih azijskih kultura, pa u naš klub uključujemo kulturne teme poput korejske riječi dana, japanske riječi dana i kineskih grickalica poput šumai i crni sezamovi kolačići. Ostale aktivnosti uključuju blog, dramatično čitanje i gledanje videozapisa.
Koje se druge vrste aktivnosti mogu naći u klubovima s temom manga / anime? U Aziji, Kini, Europi i / ili Americi? Ovo je za srednjoškolce.
0+50
Nekoliko sam mjeseci vodio fakultetski anime klub s oko 200 članova (nisam bio predsjednik, ali naš je predsjednik bio novi pa mi je dao da vodim većinu operacija), a blagajnik sam bio više od 2 godine. Tijekom bilo koje godine imali smo oko nekoliko desetaka događaja, kao i tjedne anime emisije. Više nisam član kluba otkako sam promijenio školu, pa sada možda stvari rade drugačije. Naš klub postoji barem od 1980-ih, a vjerojatno i ranije, i u to se vrijeme jako promijenio i prilično proširio. Primjerice, sve dok anime nije bio lako dostupan na engleskom jeziku, studenti koji studiraju japanski imali su prijevode uživo za sve svoje emisije (što je, mogu potvrditi, vrlo teško).
Evo većine raznih aktivnosti koje smo prilično redovito održavali. Da budem iskren, većina ovoga vjerojatno nije primjenjivo za vas, ali moglo bi biti i za druge zainteresirane za osnivanje vlastitih klubova.
Tjedne emisije: Naše tjedne emisije trajale su oko 3 sata, otprilike od 20 do 23 sata. To se događalo svakog tjedna u semestru, osim u finalu.
- Na početku semestra glasali smo za jednu emisiju od ~ 26 epizoda ili dvije od oko 13. Na početku svakog sastanka gledali bismo 2 epizode te emisije.
- Svaki je sastanak također imao žanr (npr. Meha), a mi smo prihvatili nominacije za anime u tom žanru i glasovali o jednom od njih u jednom od proteklih tjedana. Za glavnu emisiju gledali bismo 4 epizode tog animea. Trudili smo se da žanrovi budu što relevantniji, na pr. tjedan Noći vještica bio bi užas, a Valentinovo ljubav.
- Kad god je to bilo moguće, dobili smo dozvolu od relevantne organizacije za izdavanje dozvola za naše emisije prije vremena. U većini slučajeva to se može učiniti putem njihove web stranice.
- Bila je i pauza između njih dvoje, gdje smo dopuštali slučajnim članovima da prikazuju videozapise, prodavali pizzu za malu zaradu i obrađivali bilo kakvo glasanje i najave.
- Nakon sastanka neki bi se članovi okupili u studentskom savezu i igrali video igre ili društvene igre ili samo čavrljali. To se obično nastavljalo barem do 1 ujutro, ali ponekad i do 6 ujutro
- Tijekom ljeta, kada je bilo prisutno manje ljudi (manje od 20), obično smo imali isti stil sastanka, ali je bio otvoreniji. Nije bilo pred-prikazivanja, a ljudi su mogli slobodno donositi vlastite kolekcije za prezentacije.
Turniri u borbenim igrama: Naš je klub zaradio puno novca ugošćujući turnire raznih borbenih igara poput Super Smash Bros i Street Fighter, ponekad zajedno s lokalnim igraćim grupama. Nisam zapravo bio dio ovoga, tako da ne znam niti jednu posebnost osim da smo u spremište našeg kluba u tu svrhu imali desetak CRT televizora.
Premijerni događaji: Često smo priređivali zabave kad su se velike premijere događale u Japanu, obično za izdanja velikih igara. Imali smo jedan za izdanje Pokemona Black and White i drugi za Final Fantasy XIII. Predsjednik ili netko od ostalih članova održao bi prezentaciju o povijesti serije igara, a ako bi postojala, pogledali bismo nekoliko epizoda relevantnog animea. Također bismo imali dostupne igraće konzole za igranje bilo kojih starijih igara iz serije.
Slučajne prezentacije: Povremeno bi naš predsjednik zaključio da žele napraviti nešto poput premijernog događaja, osim da se nijedna premijera nije događala. Tako bismo imali prezentaciju o nekom aspektu japanske otaku kulture, na pr. vizualne romane i pogledajte neki anime ili malo vizualnog romana ili nešto slično, i obično pojedete nešto.
Anime konvencije: Imali smo puno ljudi zainteresiranih za anime konvencije; zapravo je posao jednog časnika bio gotovo isključivo najavljivanje i koordiniranje konvencija. Kako bismo uštedjeli novac, kupovali smo sobe na veliko i organizirali vožnje.
Maratoni: Jednom mjesečno ili tako nekako, vikendom, sastajali bismo se 6-12 sati i gledali jednu emisiju (13-26 epizoda) u jednom sjedenju. Ovo je očito imalo slabiju posjećenost, ali mi smo obično imali barem desetak ljudi. Obično bismo ciljali na emisije koje ljudi prije nisu gledali, ali su ipak bile dobre. Povremeno bismo ugostili i maratone zapadne animacije.
Blagdanske zabave: Na razne praznike ili blizu njih, priređivali bismo zabave s tom temom. Noć vještica bila je daleko najveća, a mi smo obično imali najmanje 50 ljudi na zabavama povodom Noći vještica. Mnogi od nas boravili su u gradu tijekom proljetnih praznika (Uskrs) ili pauze za Dan zahvalnosti, ili čak zimskih praznika (Božić), tako da smo imali zabave za to dvoje. Nisu bili dobro isplanirani kao zabava Halloween i imali su slabiju posjećenost. Često bismo na kraju maratonirali kratku emisiju s tom temom. Također smo imali zabave na kraju finalnog tjedna, gdje smo ostatak novca za semestar potrošili na hranu ili bilo što drugo, imali karaoke i video igre, anime i društvene igre i gotovo sve ostalo što su ljudi željeli donijeti. Sve su stranke bile bez alkohola i nikada nismo imali problema s provođenjem toga.
Zajedno s klubom japanskog jezika pokušali smo prikazati nenaslovljene (sirove) japanske animee i zaustavili bismo svakih nekoliko redaka kako bismo razgovarali o rečenom. Nisam siguran da su to bili nekvalificirani uspjesi, jer je otišlo samo nekoliko članova iz anime kluba, ali bilo je zabavno za nas koji smo išli.
Promotivni događaji: Moja je škola redovito imala sajmove klubova i sajmove kulture, a na svima bismo imali stol na kojem su se prikazivali naši razni anime suveniri i slično. Ovo je bio primarni način na koji smo doveli nove članove. U istu svrhu unajmili smo i stolove u studentskom zboru. To je zahtijevalo popriličnu pripremu, jer smo se unaprijed trebali uvjeriti da će netko pouzdan biti prisutan cijelo vrijeme kako bi bili sigurni da ništa neće biti ukradeno (obično smo imali 3 ili 4 osobe, uključujući barem jednog policajca u bilo kojem trenutku ). Također smo se trebali pobrinuti da imamo dovoljno posjetnica i ljudi koji su bili upućeni u prilično širok spektar animea i razgovarali sa svima zainteresiranima.
RPG grupe: Naš je klub bio dovoljno velik da je iznjedrio nekoliko (znam barem 3) skupina ljudi koji su igrali D&D i druge RPG-ove od papira i olovaka. Postoje neki RPG-ovi s temom animea, poput Maid RPG-a.
Mahjong: Japanski mahjong zapravo nije ništa poput igre na vašem računalu koja se zove "mahjong". Nakon pokazivanja Sakija ili Akagija (zaboravljam koji), za igru je bilo dovoljno interesa za pokretanje tjedne mahjong grupe. Imali smo oko 10 ljudi koji su redovito svirali, a vjerojatno još nekoliko ljudi koji su znali pravila.
Cosplay: Imali smo posvećenu grupu cosplayera koji bi se sastajali otprilike jednom mjesečno kako bi održali radionice i druge stvari. Nikad nisam išao ni na jedan, pa ne znam koliko je ljudi bilo u toj grupi, ali pretpostavljam da je bilo najmanje 10. Obično smo u Japanu navečer imali grupu cosplayera, godišnji događaj koji su priredili svi Klubovi s japanskom tematikom u kampusu.
Suradnja s lokalnim poduzećima: Jedna od naših članica otvorila je trgovinu animea u gradu i povremeno bi objavljivala nove proizvode i stvari. Također smo imali popuste za članstvo u nekoliko lokalnih trgovina koje su prodavale anime.
Ostale stvari: Općenito smo bili vrlo fleksibilni i otvoreni za prijedloge i ideje članova. Ako je netko imao cool ideju i želio je promovirati, dopustili bismo mu da se oglasi na sastancima. Više od polovice naših događaja inicirali su ne časnici.
Upravljanje klubom te veličine nije lako, a imali smo preko 10 časnika s različitim ulogama. Pretpostavljam da ne ciljate na proširenje na grupu te veličine, pa bih predložio nekoliko gornjih ideja i prilagodio ih svojim potrebama.
Moj je osjećaj da biste se za srednjoškolski klub trebali više usredotočiti na japansku kulturu, a manje na anime. Tradicionalna japanska kulturna događanja uglavnom su vodila druga japanska kulturna društva u kampusu (kojih je bilo najmanje 3). Na svojim su priredbama radili stvari poput ceremonija čaja, aranžmana cvijeća, Karute i vježbanja japanskog jezika. Ako ljudi znaju neki japanski, možete probati i kaligrafiju i poeziju. Mogli ste pročitati i nekoliko kratkih japanskih romana. Japanska je književnost obično puno kraća od zapadnjačke i tradicionalno je puno mračnija. Može biti privlačno srednjoškolcima. Neki su primjeri Kokoro, ja sam mačka i više nisam čovjek.
Ipak, ne bih u potpunosti popustio anime. Postoji nekoliko vrlo dobrih animea koji istražuju različite aspekte japanske kulture. Pretpostavljam da će mnogi od njih biti Josei žanra. Neki od primjera mogu biti Chihayafuru, Sazae-san i Med i djetelina. Ako ste voljni uvrstiti neke pomalo upitne serije moralno (ocjena PG-13 ili tako nekako), tada bi AOI Bungaku, Akagi i neka druga sejnerska djela također mogli dobro pristajati. Također bih uvrstio djela Miyazakija kao sama po sebi kulturno značajna, posebno neka od simboličnijih poput Nausice i Totora.
Nažalost, naša web stranica nije korisna ni za koga drugog osim za naše članove. Međutim, MIT anime klub ima vrlo dobru web stranicu za one koji su zainteresirani za pokretanje / širenje vlastitih anime klubova. Znam nekoliko njihovih članova i često sam koristio prijedloge na njihovoj stranici ili od njih. Oni znaju o čemu govore. Od posebnog su interesa njihova stranica resursa i stranica o pokretanju klubova (koja ima odjeljak posvećen srednjoškolskim klubovima).
1- 7 Sjajan odgovor! Obuhvaća mnoge važne točke vrlo dobro!
Pokrenuo sam i vodio vlastiti anime klub u srednjoj školi i mogao bih reći da je sam klub bio prilično uspješan. Da bismo održali anime "bit" kluba, morali smo biti kreativni kako bismo provodili aktivnosti vezane uz anime koje bi mogle obuhvatiti cijeli klub, a ne da pribjegavamo gledanju anime svaki susret. Neke ideje koje su definitivno oduševile publiku bile su:
"Kakva je to anime ?!" - Klub bi bio odvojen u nekoliko momčadi. Za ovu bi se aktivnost u pozadini puštali anime OP-ovi i ED-ovi, a timovi bi žurili vidjeti tko može imenovati anime iz kojeg je ova pjesma došla. Tada bi mogli navesti naziv pjesme ili OP broj (ako ih je više) iz kojeg je potekla. Pobjednički tim zaradio bi pikantne ili neke druge japanske slatkiše.
"Tko je to?!" - Slično kao i kod druge aktivnosti razdvajanja kluba po momčadima i darivanja slatkiša pobjednicima. Ključni anime likovi iz različitih anime bili bi predstavljeni publici na PowerPointu. Kvaka je u tome što bi se prikazao samo dio tijela lika. Ovo bi morao biti značajan dio lika (tj. Ruka Edwarda iz FMA-a). Prvi tim koji navede ime lika i anime iz kojeg lik dolazi osvaja bodove. Za prikaz slika koristili smo powerpoint.
Održajte natjecanje tko može stvoriti najbolji originalni lik. Pobjednik bi mogao postaviti svoj lik na klupsku majicu ili plakat. Majicu smo napravili tako da možemo prikupiti sredstva za više animea i stvoriti osjećaj zajedništva i jedinstva.
To su mi bile neke od najdražih aktivnosti. Definitivno su ujedinili klub i učinili sve uzbuđenima za sljedeći susret.
Ja osobno u svojoj školi imam klub za anime, kojem sam predsjednik i broji oko 20 ljudi, i to vrlo uspješno. Aktivnosti koje radimo u klubu su igranje igara, gledanje animea, učenje nekih japanskih jezika i pokazivanje omiljenih gifova za različite anime.
Trenutno radim klub za kulturu Otaku u svojoj školi. Ovaj će klub imati sve, od animea, manga, igara, cosplaya, kontra, glazbe, kulture i još mnogo toga. Neke stvari koje možete učiniti su naručivanje stvari poput predmeta JBox ili časopisa OtakuUSA / Neo kako biste pronašli nove animee o kojima ćete razgovarati.